Matilde Callari Galli insegna Antropologia Culturale presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di  Bologna. Tra le sue opere: Né leggere né scrivere (con G. Harrison, Feltrinelli, Milano 1971); Antropologia culturale e processi educativi (La Nuova Italia, Firenze 1993);
Lo spazio dell’incontro (Meltemi, Roma 1996); In Cambogia. Pedagogia del totalitarismo (Meltemi, Roma 1997); Pensare la diversità. Per un’educazione alla complessità umana (con M. Ceruti e T. Pievani, Meltemi, Roma 1998); Se i bambini stanno a guardare (con G. Harrison, Clueb, Bologna 1999); Formare alla complessità (con F. Cambi e M. Ceruti, Carocci, Roma 2002); La Tv dei bambini. I bambini della Tv (con  saggi di G. Guerzoni, A. M. Giannotti, C. Rossi, BUP, Bologna 2003); Nomadismi contemporanei. Rapporti tra comunità locali, stati-nazione e “flussi culturali globali” (con saggi di Z. A. Franceschi, I. G. Pazzagli, B. Riccio, L. Urru, Guaraldi, Rimini 2004).